浙江纺织服装职业技术学院


来源:中国色彩网     责编:   阅读:3480 发表时间:2010/11/9 16:52:04   字体:【大】【中】【小】


         浙江纺织服装职业技术学院是一所从事高等职业技术教育的公办全日制普通高校,为浙江省示范性高等职业院校建设单位、教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校。

       学院坐落于宁波市北高教园区,占地800余亩。现有在校生万余名,教职工600多人。其中教授、副教授185名,博士、硕士294名,双师型教师230余名。国家精品课程、省级精品课程多门。学院下设纺织学院、服装学院、艺术与设计学院、商学院、机电与信息工程学院、易斯戴学院、人文学院、国际学院、成教学院等九家二级学院。

        学院为了丰富现有高等职业教育办学内涵,构建服务型教育体系 ,更好地为地方经济发展服务,学院分别与香港职业训练局合作举办甬港高技能人才培训中心,和日本衫野服饰大学合作举办高等专科教育项目,尽力打造学生成为具有国际水准的应用型人才。学院为浙江省示范性实践教育基地和宁波市纺织服装应用型人才培养基地,建有中央财政支持的职业教育实训基地、国家职业技能鉴定所及全国纺织行业特有工种职业技能鉴定站、全国纺织行业高技能人才宁波培训基地,建有宁波市重点实验室和宁波市纺织服装特色数字文献资料库。

        学院遵循“立足行业,服务全省,校企联动,特色发展”的办学定位,坚持为区域经济和社会发展服务,充分利用和依托浙江纺织服装产业发展优势,构建以纺织、服装、艺术为主体,机电信息、经贸管理为两翼,相互支撑、协调发展的专业格局,专业设置基本涵盖纺织服装产业链的需求。维科集团、博洋集团、雅戈尔集团、申洲集团、洁丽雅集团在我院设立共计2500万人才培养基金,用于加强专业建设、奖助学金、学生社会实践、奖励师生专业方面取得成果等。

 

艺术与设计学院 

艺术与设计学院以艺术为特色,以市场为导向,注重培养学生的专业技能,培养服务于地方经济的高素质技能型专门人才,学院办学方向明确、管理规范、教学成果丰硕。如诸佩君同学在全球皇后总决赛中荣获季军,并获象山开渔节亲善大使及国际时装周东方模特大赛总决赛亚军;孔肖峰、丁琪鸣分别荣获浙江省技能大赛广告设计师大赛金奖与铜奖;人物形象设计专业的学生在全省、市技能大赛中屡屡获奖;环境艺术设计、建筑装饰工程技术专业的毕业生已在本行业中担任主要设计师,培养出的毕业生深受社会各界欢迎。
    学院现有教职工47人,其中副教授7人,硕士以上研究生8人,艺术与设计的教学设施完备,拥有专业实验实训室。分别有模特形体房、化妆、美容、美发实验室,专业摄影棚、展示设计实训室(喷绘写真)、平面设计实训室(萍果机房)、PC机房、建筑装饰教学样板房、手工模型制作实训室、多媒体教室、音乐教室、人物形象设计室等。 现设有服装表演与营销、人物形象设计、表演艺术、建筑装饰工程技术、产品造型设计、包装技术与设计、展示设计等专业。根据学院人才培养定位“专业有特长、就业有优势、创业有能力、提高有基础、发展有空间”的指导思想,努力提高教学质量,广泛开展校企联合,建立实习实践基地,丰富教学内容,为企业输送了一批又一批的优秀人才。

服装表演(时装表演与营销方向)专业

1、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的艺术修养和扎实艺术表演功底,具有创新和实践精神、良好的职业道德,具备服装表演和组织能力的表演型、广告型、营销型、公关文秘型的高素质技能型专门人才。

2、择业方向:专职兼职模特、模特管理、编导助理、公关营销、文秘

3、岗位职业能力分析:该专业的毕业生具有一定的服装服饰展演、品牌形象展示的能力;舞台调度、后台管理和编排策划推销能力;能够掌握各类消费群体的消费心理,具有一定的推销能力;具有公关活动中灵活的应变能力、秘书工作的基本能力。

【模特公司岗位】:

 

工作项目

工  作  任  务

职  业  能  力

1.专职、兼职模特

1-1

服装表演、

产品展演

1-1-1能准确理解音乐内涵与节奏

1-1-2能进行不同风格服饰的展演。

1-1-3能够进行美发、美甲、首饰、鞋、帽、袜、伞、箱包、眼镜等产品的展演

1-1-4能妥善处理表演过程中出现的各种意外情况,

1-2

平面、动态

广告拍摄

 

1-2-1能按摄影师提出的主题与创意进行连续性造型变化

1-2-2能进行商品样本和流行时尚的镜前造型,

1-2-3能进行人、衣、景相结合的创意性镜前造型,并有较强的视觉冲击力

1-2-4能按编导要求在摄像机前进行指定的情节表演

1-3

形象代言

 

 

1-3-1能够主动、热情、耐心、周到地接待宾客

1-3-2能够准确、清晰地介绍品牌和商品的有关知识,做到语速适中,语气亲切

1-3-3能针对特定品牌或商品进行流畅的造型变化,体现品牌形象

2.模特培训与管理

2-1

模特培训

2-1-1能系统讲解模特的基础知识

2-1-2能讲解模特展演动作的基本要领

2-1-3能进行模特走台和造型的示范

2-1-4能进行模特神采和韵味的示范

2-1-5能指出并纠正走台及造型的错误动作

2-2

模特管理

2-2-1能组织模特参加排练、演出

2-2-2能对模特资料进行整理与管理

2-2-3能安排演出期间模特工作时间表

3.编导策划

3-1

演出创意策划

3-1-1能理解品牌内涵、服装风格及客户要求

3-1-2能发挥想象力,创造性地设计演出主题

3-1-3能借用多种艺术表现形式与编导创意相结合

3-1-4能完成编导策划文案

3-2

编导助理、

舞台监督

3-2-1能理解导演意图,辅助完成演出排练工作

3-2-2能与工作人员沟通,衔接演出活动中各项工作安排

3-2-3能在演出时做好舞台监督、催场、后台管理工作

 

 

【营销文秘岗位】:

 

工作项目

工  作  任  务

职  业  能  力

1.市场营销

 

1-1市场调研

1-1-1.能够拟定调研计划

1-1-2能够进行调查表与问卷设计

1-1-3能够组织实施市场调研活动

1-1-4能够撰写市场调查报告

1-1-5能够分析客户购买行为并采取相应对策

1-1-5能够进行简单的市场销售预测

1-2产品销售

 

1-2-1能够编制销售计划体系

1-2-2能够根据不同的方法确定销售目标

1-2-3能够组织实施市场销售活动

1-2-4能够制定销售促进方案并实施公共宣传活动

1-2-5能够根据不同需求水平采取不同的营销对策

2.公关

2-1沟通协调

2-1-1能按礼仪规范进行接待活动

2-1-2 能起草贺信、贺电、请柬

2-1-3能处理公众问询,进行事务性联系

2-2媒介联络

2-2-1能准备媒介联络资料,收集、整理、制作新闻剪报

2-2-2能准备有关新闻资料,联络新闻发布会场事宜

2-2-3能安排记者采访,接待现场媒体采访活动

2-3活动管理

2-3-1畅能准备策划所需资料

2-3-2能安排策划会议,编制行动方案和时间表

2-3-3能联络活动现场,执行活动方案

2-3-4能绘制活动场地布置图

2-3-5能使用投影仪、幻灯机、照相机和摄像机

2-4客户管理

2-4-1能够建立客户档案

2-4-2能够掌握大客户管理方法

2-4-3能够操作客户管理软件

3.办公文秘

3-1接待工作

3-1-1能够清楚地了解来访者基本情况 

3-1-2能够根据来访者的要求和本单位实际情况,制定出接待计划

3-1-3能为来访者提供有关本单位的基本情况,做好咨询工作 

3-1-4能够妥善地处理或解决来访者的要求和意见

3-2文书撰写与处理

3-2-1能够根据要求拟写通用文书

3-2-2能够拟写企业事务文书

3-2-3能够对公文执行情况进行催办和督办

3-2-4能够熟练使用办公设备

3-3会议组织与服务

3-3-1根据会议询草拟会议方案,提出会议预算、会议议程和日程安排、与会人员安排、会场布置方案及后勤保障方案 

3-3-2能够协助领导起草会议文件并能协助领导完成文件的审核工作 

3-3-3能完成会议文件的负责制与分发工作

3-3-4.能够编写会议简报、会议纪要

3-3-5能够收集、编发会议信息,做好会议的保密工作 

 

 

4、主干课程:音乐、舞蹈基础、服装表演、服饰赏析与搭配、公共关系、市场营销实务与案例分析、现代推销理论与技巧、服装表演编导、秘书实务

其中核心课程:舞蹈基础、服装表演、市场营销实务与案例分析、公共关系

 

5、实践与实践环节设置表

序号

项目

学期

周数

主要内容与要求

地点

1

服装表演实践

1-4

4

舞台表演的实践

校内外

2

现代营销模拟平台

4

1

现代营销案例应用软件的模拟训练

校内

3

岗位实习

5-6

17

选择相关企业进行实际工作能力的训练,并做实习报告

校外

4

毕业设计与答辩

6

10

毕业论文撰写及答辩、汇报演出等

校内外

 

6、专业亮点:“走市场‘T’型舞台,培养实战型人才”的工学结合人才培养模式

组织学生积极参与各项大型活动、演出,建立相对稳定的校外实习、实训基地,让学生积极参与,通过市场舞台得到充分锻炼,把课堂上学到的知识应用到实践中,提高了学生的艺术实践能力及毕业生就业的竞争力,缩短学生从学校到企业的适应期,进一步保证了培养目标的实现。

鼓励学生积极参与全国的各类专业赛事,进行实战演练,培养学生实际应用能力,激发学生对专业课程学习的积极性、主动性和创造性。

 

建筑装饰工程技术专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有建筑装饰工程技术专业领域必备的基础理论知识和专门知识,具备从事建筑装饰设计职业岗位或岗位群实际工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。

专业具体培养目标:在装饰设计与施工企业从事建筑装饰工程设计、装饰施工和管理、装饰工程概预算、工程监理等工作,主要岗位建筑室内外装饰设计师、展示设计师、专卖店设计师、施工员,绘图员、预算、工程监理员等相关岗位。

主干课程:建筑装饰制图与识图、绘效果图技法、住宅空间设计、公共空间设计、建筑装饰构造、装饰材料与施工工艺、建筑装饰工程概预算。其中核心课程:建筑装饰制图与识图、建筑装饰构造、装饰材料与施工工艺、手绘效果图表现技法、住宅空间设计、公共空间设计。

 

实践教学环节安排表

 

序号

项目

学期

周数

主要内容与要求

地点

1

认识实习

2

1

 对本专业进行初步实践性认识,

对现有建筑及装饰进行有目的考察。

校外

2

传统建筑考察

2

1

钢笔、水彩建筑风景写生

校外

3

建筑装饰课程设计

4

2

建筑装饰方案设计

本校

4

预算课程设计

4

1

装饰工程预算综合练习

本校

5

毕业考察

4

1

毕业设计准备

校外

6

岗位实习

5、6

17

毕业岗位实习

校外

7

毕业设计

6

16

毕业方案设计

校外

 

职业能力:具备对商业建筑装饰设计、民用建筑装饰设计和环境景观设计的能力。具备建筑装饰工程的设计、施工技术、工程概算和施工组织、管理等实际工作能力。具有编制项目工程预算、决算能力。

择业方向:毕业生可在建筑设计单位担任建筑室内、外装饰设计工作,建筑施工企业承担装饰施工技术人员、工程监理;还可在建筑装饰公司及大中型企事业单位及政府的市政建设部门从事小区规划、环境设计、景观设计工作及施工和管理工作。

   

人物形象设计专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有人物形象设计专业领域必备的基础理论知识和专门知识,具备从事人物形象设计职业岗位或岗位群实际工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。

【就业岗位】人物形象设计师、中高级化妆师、服装搭配师、服装和化妆品公司营销员、初级美容师、初级美甲师等。

主干课程:人物造型基础、电脑辅助形象设计、服饰形象设计、化妆设计技术、发型设计技术、舞台影视化妆、人物整体造型设计、立体造型

 

实践教学环节安排表

 

序号

项        目

学期

周数

主要内容与要求

地点

1

专业采风

2

1

人物形象调研、写生、造型自由创作

校外

2

顶岗实习

5+6

19

毕业设计选题及毕业设计准备、考证培训、专业岗位技能训练、职业能力培养

校/企

3

毕业设计与答辩

5+6

16

选择课题进行毕业设计安排、制作与答辩

校/企

 

 

职业能力:具有较强的对人物形象的整体策划能力,根据对象的肤色、气质、年龄和职业等特点,掌握色彩配置的方法;根据对象的职业特征和个体差异,掌握日常美容、化妆、发型的基础操作技能;具有舞台化妆、发型和服装的设计技能;掌握计算机的基本操作能力,借助计算机软件完成人物形象设计的工作;具有较强的沟通与协调能力,及一定的公关营销能力。

择业方向:毕业后可就业于婚纱影楼、形象设计公司、广告公司、电视台影视剧组、大中型美容院、服装公司、中外化妆品公司等相关职业。

    

表演艺术音乐、舞蹈专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有音乐表演专业领域必备的基础音乐舞蹈理论知识和专门知识,具备从事社会艺术教育职业岗位或社区文化干事岗位群实际工作的基本能力和基本技能,注重沟通与协作能力培养,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。

主干课程:

音乐方向--基础钢琴、基础声乐、艺术策划与组织、舞蹈、合唱指挥、即兴伴奏、音乐教学法、基础乐理和视唱练耳、中外音乐鉴赏

舞蹈方向--民间舞、芭蕾基训、古典舞、现代舞、艺术策划与组织、舞蹈史与舞蹈精品赏析、舞蹈作品排练与创编、音乐

 

序号

获奖项目名称

获奖等级

获奖时间

获奖学生姓名

1

全国青少年艺术精英大赛业余组舞蹈比赛:独舞《一片绿叶》在2007年8月

金奖

2006.7

06表演艺术陈文文

2

 

第一届浙江省大学生优秀大学校园文化节目展演:舞蹈《红是红啊绿是绿》

舞蹈类一等奖

2007.12

05表演艺术

3

 

第一届浙江省省大学生优秀大学校园文化节目展演:乐器独奏

乐器类钢琴独奏三等奖

2007.12

06表演艺术

陈维娜

4

第二届“嘉德威:杯浙江省大学生钢琴比赛

钢琴拉赫玛尼诺夫组优秀奖

2010.1

08表演艺术

卢晓亚

5

 

第二届浙江省大学生艺术展演比赛比赛:舞蹈《剪纸姑娘》

舞蹈类一等奖

2008.10

06表演艺术

6

第二届浙江省大学生艺术展演中比赛:合唱《铃兰》《太阳出来了》

合唱类二等奖

2008.10

06、07表演艺术

7

第二届浙江省大学生艺术展演比赛比赛:古琴合奏《酒狂》

乐器类古琴合奏三等奖

2008.10

06、07表演艺术

8

宁波市第一届大学生艺术节合唱比赛:合唱《蒲公英》

一等奖

2006.4

 

05、06表演艺术

9

宁波市第二届大学生艺术节合唱比赛:《摘菜调》

一等奖

2007.4

06、07表演艺术

10

宁波市第一届大学生艺术节舞蹈比赛:《红是红啊绿是绿》

一等奖

2007.6

05表演艺术

11

宁波市第一届大学生艺术节器乐比赛比赛:钢琴独奏《谷粒飞舞》

铜奖

2006.11

06表演艺术

陈维娜

12

宁波市第一届大学生艺术节器乐比赛:二胡独奏《江南春色》

铜奖

2006.11

06表演艺术

陈岑

 

实践环节:艺术实践、化妆实践、顶岗实习、毕业设计与汇报演出

就业岗位:主要有社会艺术培训、社区文化干事、学前教育等岗位。

职业能力:1)具有一定的读谱能力和记谱能力。

2)具有较好的听觉、音准及节奏感。

3)具有排练合唱及组织合唱队的能力。

4)具有较强的文化艺术活动组织、策划、管理能力。

5)具有从事音乐教学的相关能力。

6)具有一定的钢琴或乐器演奏能力。

7)具有一定的声乐演唱能力。

8)具有一定的舞蹈功底和表演能力。

9)具有舞蹈艺术的鉴赏能力和编排能力。

10)具有一定的舞台调度、后台管理和策划能力。

11)具有一定的化妆技巧能力。

12)具有良好审美情趣和审美能力。

专业特色:注重教学与演出相结合,课堂与舞台相结合,走舞台课堂一体化的特色道路。具体体现在六进上,我们的具体做法是:六进----进街道、进社区、进企业、进农村、 进部队、进培训学校

展示设计专业

一、招生对象与修业年限

【招生对象】普高毕业生或中职毕业生

【修业年限】全日制三年

二、培养目标及就业岗位

【培养目标】本专业面向现代会展、商业零售、广告装饰等行业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的艺术设计职业素质和沟通协作能力,掌握会展展示、商店展示、视觉营销、视觉形象设计与传播等现代展示设计知识和综合实践技能,能担任展示平面设计、展示空间设计、商品陈列与橱窗设计、展示工程施工管理的高素质技能型专门人才。

【就业岗位】展览展示公司、展览场馆、商店卖场、广告装饰公司、服装服饰企划营销部门、品牌形象机构。从事展示平面与空间设计、商品陈列、卖场环境设计以及策划、传播、制作、管理等工作的助理设计师、电脑辅助设计员、陈列员和施工技术管理人员。

三、课程结构

公共基础课: 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、形势与政策、体育、军事与国防教育、创新创业课程、英语、计算机应用基础、大学语文

专业课:素描与图形、色彩与表达、立体与空间构成、电脑二维表现、电脑三维表现、透视与手绘、设计概论与专业认知、会展策划与管理、展示材料与应用、展示工程实训、会展空间设计、制图与CAD、服饰赏析、橱窗与陈列设计、展示材料与应用、卖场环境设计、字体与标志设计、POP广告设计与制作、编排设计与制作、VI设计与应用、文博展示、多媒体设计与制作、装饰工程预算、住宅空间设计、人体工程学应用、专业英语、摄影与速写采风实训、展示工程实训、专业考察实训、顶岗实习、毕业设计(论文)

四、专业主干课程简介

电脑二维表现、编排设计与制作、电脑三维表现、VI设计及应用、橱窗与陈列设计、卖场环境设计、会展空间设计

五、毕业要求

【学分要求】学生毕业需修满120学分+6(素质教育学分)+2(创新、创业学分)。其中,第三年顶岗实习计10学分(含短学期),毕业设计(论文)计8学分。

【考证要求】

1)英语水平达到高等学校英语应用能力B级或学院组织相应级别考试;

2)计算机要求达到浙江省高校计算机应用能力一级。

3)国家人力资源与社会保障部门“会展设计师”或“陈列展览设计员”职业技能中级或其他同类艺术设计类中级(或以上)技能证书。

     

美术专业

我院美术专业以高职教育理念为指导,以“重基础、重实践、重个性、重实用” 为教学理念,培养德、智、体全面发展,具有美术专业领域必备的基础理论知识和专门技能,掌握从事企事业单位和各社会行业的美术职业岗位实际工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精神以及良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。

我院美术专业是浙江省高职院校首个设立的纯艺术专业,学院专业师资力量雄厚,现有中国美术家协会会员3名,浙江省美术家协会会员3名;有副教授以上职称4名,浙江省美术家协会负责人兼任美术学科带头人。近年来,学院每位教师先后出版了画册十多项,发表了大量的艺术研究成果和艺术作品,教师作品曾在中国美协主办大展中获得过金奖,多位教师多次参加国内外展览。

学院自2009年首次招生以来,制定了严谨的教学计划和严格的管理制度,注重对学生素质和创造能力的培养,在学制上采用2.5+0.5模式,即第一学期进行专业基础学习,第二、三学期分国画、油画方向学习,第四、五学期进入导师工作室学习创作,第六学期进入社会实践。在专业上设立::国画临摹、国画写生、国画创作与实践、油画临摹与制作、油画、油画创作与实践等主干课程。其中国画方向要求学生对传统材料特色及风格技法特点有较深的了解和掌握,理解传统绘画的人文意义,能运用传统笔墨造型规律和造型方法传递个人的风格特色。油画方向要求学生对油画材质表现力有较好的理解、选择和运用,能掌握油画造型能力的要求,并把握油画色彩表现力的个性发挥。

目前已与6家企事业单位建立了实训基地,择业方向将面向各企事业单位及各类博物馆、美术馆、社区文化站等艺术文化工作单位;社会行业中的画廊、印刷、装潢、艺术品经营公司等单位;社区街道文化干事、艺术教育工作者及有关艺术品的经营、策划、画师、画工等职务。 

 

 

实践教学环节安排表

 

序号

项        目

学期

周数

主要内容与要求

地点

1

风景写生

2、3、4、

5

外出采风与观摩写生

校外

2

艺术采风

5

4-5

2

外出艺术考查与资料收集

校外

5

岗位实习

6

7

前往企业进行就业前的实习,适应岗位要求,了解岗位工作特点,进行专业岗位技能训练。

校/企

6

毕业设计与答辩

6

13

选择课题进行毕业设计安排、制作与答辩

校/企

 

 

服装学院

服装设计:

1、培养目标:本专业培养具有良好的职业素质,掌握服装设计的基本理论和技能,具有服装款式设计、服装纸样设计、服饰配套能力,能参与企业服装品牌策划、服装产品开发以及服装营销等活动的高等应用型人才。
2、主要课程(公共课程):《服装效果图》、《设计素材》、《服装设计学》、《服装结构》、《服装工艺》、《电脑辅助设计》、《立体裁剪》和《专业英语》。
(1)梭织设计方向:《成衣设计》、《纸样设计与应用》、《服装商品企划学》、《服装CAD》、《配件设计》等;
(2)针织设计方向:《针织服装结构与工艺》《针织成衣设计》、《毛衫设计工艺与CAD》等;
(3)服装营销方向:《服装市场营销》、《服装商品企划学》、《服装生产管理》、《服装展示设计》、等;
(4)服装外贸方向:《外贸服装设计》、《服装贸易实务》、《服装理单》、《服装市场营销》等。
3、实践环节:立体裁剪、毕业调研与实习、毕业设计与制作、毕业展示和毕业答辩、岗位实习。
4、择业方向:时装企业、外贸服装企业从事服装产品开发、服装品牌策划、服装营销、外贸跟单理单等工作。
5、职业能力:取得高等学校英语应用能力 B 级、浙江省计算机等级考核一级、劳动与社会保障局颁发的服装设计定制工初级以上职业资格证书或服装样板设计制作工中级职业资格证书。

服装工艺技术:

培养目标:本专业培养具有良好的职业素质,必备的服装基础理论知识和工业化生产知识、熟练的服装制板和工艺制作的专业操作技能,能从事服装纸样设计与制作、服装工艺设计与制作、服装生产管理、服装贸易等岗位的工作,具有多种技能的高素质技术应用性专门人才。本专业的特色为“样板与工艺”,力求达到“工于形、精于艺、合天衣”。

主要课程:服装材料应用、服装专业英语、服装设计学、服装纸样设计、服装工艺、服装生产管理、服装CAD、立体裁剪等。

实践环节:本专业重视实践环节的教学,主要内容有服装纸样设计实训、服装工艺实训、服装流水线实训、服装CAD实训、服装理单跟单实训等。

择业方向:服装新产品的研制、开发;服装打板;服装工艺设计;服装生产管理;服装理单跟单;服装CAD等。职业能力:具有熟练的打板和工艺制作的能力,在校期间要取得服装设计定制中级工(三校生要求)、样板师中级工等专业技能等级证书。

针织技术与针织服装:

培养目标:培养具有现代针织技术应用与设计,新型针织品开发与管理、针织面料与服装的设计制作,针织外贸等综合能力的高素质应用型人才。

主要课程:纺织材料学、纬编工艺、经编工艺、针织产品与设计、针织服装工艺与设计、计算机应用基础、网页设计、针织CAD、进出口贸易实务、专业英语等。

实践环节:针织面料的分析与设计、针织服装工艺制作、针织CAD上机实习、羊毛衫上机实习、纬编保全实习、袜机实习等

择业方向:可从事纺织与服装行业的生产技术与管理、新产品设计与开发、针织面料与服装的设计打样、针织服装外贸理单、跟单、针织品贸易等工作。

 

装饰艺术设计:

1、培养目标:本专业培养具有良好的职业素质,掌握服饰品设计基本理论知识和技能,能独立从事服饰品设计和整体形象设计,并能参与服饰品企业经营策划的高等应用型人才。

2、主要课程:服饰效果图、服饰设计基础、素材与创意、专业英语、服饰设计与构成、计算机辅助设计、鞋类设计与构成、服饰搭配艺术和服饰商品企划学。

3、实践环节:服饰设计与构成实践、鞋类设计与构成实践、缝纫基础、丝网印刷、扎染蜡染、毕业调研与实习、综合设计、毕业设计。

4、择业方向:鞋类设计、箱包设计、帽袜设计、服饰品设计、形象设计与整体搭配、服饰品经营策划等。

5、职业能力:取得高等学校英语应用能力 B 级、浙江省计算机等级考核一级、全国制鞋行业生产力促进中心注册助理设计师资格证书。

 

纺织学院

 

纺织学院是我院办学历史最久的特色重点二级学院,在省内外具有较高的知名度,得到了企业和社会的充分肯定,培养了一大批纺织、家纺、染整行业工、贸、艺结合的高素质应用型人才。纺织学院已有30余年的办学历史,师资力量雄厚,现有专职教师50多名,其中教授7名,正高职高级工程师1名,博士4名,硕士26名,副高(副教授、高工)以上教师20名,双师型教师40余名。纺织学院办学特色鲜明,实验、实训设备一流,目前已拥有近千万元的实验实训设备,包括纺织实训工厂、家纺流水线、染色印花实训室等工厂化的仿真生产流水线,全自动打样、电脑绣花、数码喷印、绗缝、纺织CAD辅助设计、家纺CAD辅助设计、印花CAD辅助设计、电脑全自动测色配色系统等。下设纺织系、家纺系、染化系、纺织工程技术研究所、材料与家纺研究所、染整技术研究所和实验实训中心,并经中国家纺协会唯一授权成立了中国家纺学院。纺织学院是中国棉纺织行业协会、中国家纺行业协会、浙江省纺织行业协会会员单位,浙江省染整行业协会理事单位,浙江省纺织面料设计协会副会长单位,拥有省重点专业1个、市重点专业2个,国家级精品课程1门,省级精品课程5门。

现代纺织技术(纺织工艺与贸易方向)

【培养目标】

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有从事纺织试验、工艺和纺织跟单理单及纺织内外贸业务必备的基础理论知识和专门知识,具备从事纺织试验员、纺纱工艺员、纺织跟单理单及纺织内外贸业务等实际工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精神、良好的沟通与协作能力、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。

【主干课程】

纺织机电基础、纺织材料与检测、纺纱工艺(棉、毛纺)、纺织外贸英语、纺织品外贸操作实务、纺织商品与营销、织物组织与小样制作、机织工艺、生产管理与成本核算。

【课改成果】

一门课程被列为院级精品课程;一项宁波市纺织服装基地建设项目;省级示范重点建设课程4门;主编的“十一五”部委级规范教材一本。

【实践环节】

每门专业课均有实践内容。此外,还开设国际贸易模拟操作、纺纱综合实训、岗位实习和毕业设计等综合实践环节。

【教学成果】

为宁波市服务型重点建设专业、宁波市纺织服装应用型基地重点建设专业和省示范性高职建设重点建设专业。

【专业亮点】

贴近岗位需求,培养工贸复合型人才,就业面广,就业率高,发展空间大。

【职业能力】

纺织材料与在制品检测、纺织工艺设计与产品质量控制;纺织品营销、纺织成本核算与报价、纺织外贸单证理单、跟单与业务等。

【择业方向】

纺织技术、纺织产品质量控制与分析、纺织品营销、纺织内外贸业务、纺织品单证、理单与跟单等。

 

现代纺织技术专业(纺织品设计)

【培养目标】

培养从事纺织面料设计师、织造工艺技术员和技术主管、纺织产品质量检验员和质检主管、以及纺织品跟单员、纺织品营销和外贸业务员等职业岗位实际工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精神、良好的职业道德的高素质技能型专门人才。

【主干课程】

《纺织品图案设计与应用》、《织物组织与小样制作》、《纺织品设计》、《织物CAD应用》、《机织工艺》、《纹织工艺与设计》、《纺织材料与检测》、《纺织品营销》、《纺织品外贸实务操作》、《纺织品跟单和接单》

【课改成果】

基于工作过程系统化课程开发。

【实践环节】

纺织品设计综合实训、织物小样制作、织物CAD实训、岗位实习、毕业设计与答辩。

【教学成果】

宁波市重点专业、浙江省示范性龙头专业,国家级精品课程1项,

省级精品课程1项,宁波市教学成果奖3项,出版国家规划的教材6本。

【专业亮点】

 “工、艺、贸”三位一体,体现工程技术与美术艺术相结合的特点,并以工艺技术为基础,拓展学生的纺织品经营贸易能力,学生的就业覆盖面比较广;突出纺织CAD应用能力的培养; “教、学、做、创”四位合一,以纺织面料比赛为载体,让学生边学习、边实践、边设计、边试制,从而提高学生的创新能力。

【职业能力】

纺织品设计能力,工艺设计与管理能力,纺织品经营与贸易能力。

【择业方向】

面向纺织服装生产与设计公司、贸易公司等,从事纺织面料设计、织造工艺技术设计与管理、纺织产品质量检验与管理、纺织品营销和贸易等工作。

 

纺织品检验与贸易专业

【培养目标】:

培养从事纺织品品质控制、品质管理、面料采购、纺织品跟单、报检报关、纺织品进出口贸易、商检、技监等工作的高素质技能型人才。

【主干课程】:

纺织材料与检测、纺织品检测实务、纺织品外贸操作实务、成本质量控制与生产管理、织物组织与分析、纺织品营销、纺织服装跟单与检验、报检报关实务等。

【课改成果】:

专业核心课程50%已建设成为省级精品课程、50%建设成为院级精品课程。具有宁波市先进纺织技术与服装CAD重点实验室、纺织品检测中心、国家纺织服装检测中心(浙江)基地实验室。

【教学成果】:教师团队为学院优秀教学团队。至今专业每年学生的就业率:100%。

【专业亮点】:国际性检测机构就业机会较多,如瑞士通标标准技术服务有限公司国内公司(SGS),香港天祥质量技术服务有限公司国内公司(ITS),出入境检验检疫等单位都有本专业学生就业。

【实践环节】:综合实训、专业岗位实践、毕业设计。

【职业能力】:掌握纺织品检测、品质评定的方法、技能;具有织物组织的分析和鉴别能力;具有企业品质控制和管理的能力;具有进出口贸易实务操作能力;具有分析和应用纺织品的流行趋势,进行市场营销的能力;具有对生产、检测、管理、营销诸要素综合应用的能力。获得纺织检测工技能考核证书;通过单证考试,获得单证员资格证书。

【择业方向】:纺织品质检、商检、技监、品质管理和纺织品营销、对外贸易、报检报关、面料采购、纺织品跟单等工作。

 

纺织品装饰艺术设计(家纺设计方向)

【培养目标】:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有必备的家纺专业基础知识,具备从事家纺成品设计、图案设计、织物设计、绣品设计以及相关产品的生产、管理、营销工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精神、较好的沟通与协作能力、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。

【主干课程】:纺织CAD基础、家纺材料与应用、织物组织与分析、家纺结构与工艺、家纺设计与应用、绣花与绗缝设计、家纺织物设计、纺织图案设计与应用

【课改成果】:本专业为宁波市重点建设专业,有两门院级精品课程,三项宁波市纺织服装基地建设项目,五本“十一五”部委级规范教材已出版,三本教材被列为宁波市高校特色教材建设项目。

【实践环节】:建有比较完善的家纺实验室,每门专业课均有大量的实践内容。此外,还开设综合应用设计、毕业设计与岗位实习等综合实践环节。

【教学成果】:学生作品获得过中国家纺设计大赛银奖、铜奖、30余项优秀奖, “学创结合”教学方案获全国第二届实践教学方案设计二等奖。

【专业亮点】:贴近岗位需求,培养工、艺结合的复合型人才,就业率高,发展空间大。

【职业能力】:家纺成品设计与工艺、纺织图案设计、织物设计与工艺、绣品设计与制版、家纺产品检验、家纺生产管理、家纺营销、家纺贸易跟单等。

【择业方向】:主要面对家用纺织品、装饰布艺相关的设计公司、生产企业等,从事家纺成品设计与工艺、纺织图案设计、织物设计与工艺、绣品设计与制版、家纺产品检验、家纺生产管理、家纺营销、家纺贸易跟单等工作。

 

精细化学品生产技术(纺织印染助剂方向)

【培养目标】

本专业培养从事精细化学品(纺织印染助剂产品)的开发、生产工艺设计、生产过程管理、质量控制、以及产品外贸和营销、产品技术服务等方面的高素质技能型人才。

【主干课程】

精细化学品应用化学、精细化工加工工艺、纺织印染助剂制备、纺织品印染加工、染化加工材料与测试、日用精细化学品加工、染料化学与染料生产、化工过程与设备操作、专业英语等

【课改成果】

专业全部课程实行专业负责人制,全面推广“项目化”教学。

【实践环节】

专业技能训练与鉴定、专业认识实习、日用产品及纺织印染助剂制备及合成大型实验、染化料分析与测试、化工单元操作设计、精细化学品工艺设计、顶岗实习、毕业设计与答辩。

【教学成果】

浙江省及全国学生职业技能大赛多次获奖

【专业亮点】

专业有明确的定位和行业依托性。专业团队教师有很强的科研开发能力,并在行业中有较高的知名度。

【职业能力】

具有能独立从事精细日用化学品及印染助剂的生产工艺制定、新产品开发、新技术运用以及生产管理的能力,能独立进行染化料助剂的分析检测、质量控制,具有产品营销、外贸及技术服务的能力。

【择业方向】

精细日用化学品开发和生产技术管理、质量控制;纺织印染助剂产品的开发、生产技术管理、质量控制;染化料的产品营销及技术服务;精细化工产品的检测、技术质量监督以及化工产品进出口贸易等。

 

染整技术专业

【培养目标】:培养从事染整产品或助剂产品开发、工艺设计、生产管理、质量控制、高新技术推广和应用及纺织品、染化料贸易等工作的高素质技能型人才。

【主干课程】:英语、计算机应用基础、染整应用化学、染整生产中的化工单元操作、纺织纤维与面料分析、染整工艺、染整设备及其选用、染整助剂及其应用、印染厂生产管理、染整产品工艺设计、纺织品营销、染整专业英语、计算机测色与配色等。

【课改成果】:染整技术专业工作过程系统化课程开发

实践环节:专业认识实习、化学综合实验、化工综合设计、漂整大型实验、染色大型实验、印花大型实验、染色打样工技能训练与鉴定、岗位实习、毕业设计与答辩。

【教学成果】:染整技术校外实训基地群建设、工学结合高职染整技术专业改革与建设、染化类专业群“理论、实践一体化教学”实验室建设

【专业亮点】:第一批浙江省高职重点专业、二门省级精品课(染整工艺、染整应用化学)、强大的师资力量(三名教授、三名副教授、两名高级实验师、一名博士、双师比例100%)、丰硕的科研成果(其中国家专利三项、开发成熟印染助剂品种130多项(系列),开发染整新工艺30多项)、学生就业率高(95%)

【职业能力】:具有能独立从事纺织品染整工艺设计,染整新产品开发、新技术运用能力、独立解决工厂实际问题的能力以及组织管理能力。取得染色打样工中级工技能资格证书。

【择业方向】:从事染整产品研发设计、生产技术管理工作;各类染化料精细化工公司的技术服务、技术推广和营销工作;纺织品贸易公司的面料采购和产品跟单等工作。

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